AUDRONĖ JONAITIENĖ,

MAŽEIKIŲ SODŲ VIDURINĖS MOKYKLOS FIZIKOS MOKYTOJA METODININKĖ,

PROJEKTAS „LIETUVOS ETNINĖS KULTŪROS VERTYBĖS EUROPOJE”

 

Etnokultūros integravimas į fizikos ir informatikos pamokas

 

Tikslai

Plėsti bendrą mokinių ir visuomenės supratimą apie lietuvių liaudies tautosaką, literatūrą, sieti su gamtos mokslu ir technikos pasiekimais.

Ugdyti mokinių vaizduotę, pastabumą, kūrybiškumą.

Gilinti gamtamokslines žinias naudojant naujas technologijas.

Etninė kultūrą sudaro kiekvienos tautos kultūros pamatą. Ji formavosi kartu su žmogumi, apimdama visas jo dvasinio ir medžiaginio gyvenimo sritis ir tenkindama visus jo poreikius. Etninėje kultūroje kaupėsi žmogaus patyrimas, priklausymas nuo gamtos, istorijos ir socialinių sąlygų, nuo žmonių charakterio ir būdo, antropologinių savybių, įgavo savitą raiškos būdą. Susiformavo atskiros profesinės kultūros sritys, kurios iki pat šių dienų gyvybės ir tautiškumo semiasi iš savo pramotės versmių.

Etninės kultūros žinios gali būti atskleidžiamos per visų dalykų pamokas, bet šiuo atveju tai atlikta per integruotas fizikos ir informatikos pamokas. Panaudota pasakojamoji tautosaka – lietuvių liaudies pasakos, mįslės, patarlės. Šie pasakojimai – tai pirmapradžio, vientiso ir nedalijamo pasaulio atspindys, skatina nuostabą ir atvirumą pasauliui, kartu skatina vaizdo kūrimo logiką, pagrindines idėjas, daiktų ir reiškinių pažinimą.

Pasirinkta tema „Paukščio ženklai” sudomina klausytojus tuo, kad žmogus, stebėdamas ir analizuodamas paukščio kūno sandarą, sugebėjo įgyvendinti savo seną svajonę – skraidyti („avis – lotynų k. – paukštis). Aviacija – skraidymas sunkesniais už orą aparatais. Ir ne tik skraidyti. Žmogus pagal paukščio kojas stato aukštus statinius, kurie nebijo deformacijų, pagal plunksnų spalvą išmoko  pasislėpti – tapti nepastebimas, pamėgdžiodamas plunksnų tepimo ritualus išmoko greitai nesušlapti, nesušalti ir per pačią šalčiausią lietuvišką žiemą.

Tokią analizę galėtų atlikti bet kurios tautos atstovas, nes tuo naudojasi viso pasaulio žmonės. Bet mano darbo tikslas – lietuvių dorinės kultūros bruožus išryškinti konkrečiais tautosakos pavyzdžiais, žmogaus santykyje su gamta, su paukščiais.

Yra paruoštas kompiuterinis paskaitos pateikimo variantas (CD). Pateikiu  rašytinį paskaitos variantą. Paskaitos  metu klausytojai įtraukiami į diskusiją, mįslių įminimus, užduočių sprendimus.