PPRC: Mokymosi krūvio optimizavimas

Mokyklų patirtis


	Albina Vilimienė: Atnaujintų bendrųjų programų projektai – mokymosi krūvį reguliuojantis veiksnys (3769 kB)
	Janina Varnienė: Pasiruošimas pamokoms individualizuojant ir diferencijuojant mokymą. (331 kB)
	Audronė Šuminienė: Mokymosi krūvių problematika ugdymo turinyje (126 kB)
	Priemonių, skirtų vyresniųjų klasių mokinių mokymosi krūvio mažinimui, veiksmingumas (4059 kB)
	Vida Kazragytė: Mokymosi krypčių pasirinkimo galimybių didinimo 14-19 metų mokiniams modelio aprašas (83 kB)
	Vilija Malonaitienė: Moksleivių krūvių mažinimo prielaida - netradiciniai mokymo metodai (119 kB)
	Vaida Gudaitytė: Mokymosi krūviai psichologiniu požiūriu (1119 kB)
	Palmira Talijūnienė: Mokinių mokymosi krūvio reguliavimo praktinė patirtis (811 kB)
	P. Gudynas: Mokymosi krūvių valdymas pedagoginėmis priemonėmis (289 kB)
	Violeta Čiuldienė: Mokyklos administracijos veikla, reguliuojant mokymo(si) krūvius. Vadovų ir mokytojų požiūrių dermė (115 kB)
	E. Motiejūnienė: Ugdymo turinio atnaujinimas ir mokymosi krūvių mažinimas (153 kB)
	Gražina Šeibokienė: Pagrindiniai ugdymo turinio įgyvendinimo klausimai (80 kB)
	Jolita Dudaitė: Tarptautinis penkiolikmečių tyrimas OECD PISA 2006 (1975 kB)
	Irma Neseckienė: Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo sampratos įgyvendinimas kaip mokymosi krūvių mažinimo veiksnys (153 kB)
	Rita Sketerskienė: Mokymosi procesas ir vaikų sveikata (186 kB)
	Vida Kazragytė: Ugdymo turinio diferencijavimas, individualizavimas ir vertinimas (178 kB)
	dr. V. Vaicekauskienė: Mokymosi krūviai (2826 kB)
	G. Švėgždaitė: Mokymosi krūvis mokinio akimis (238 kB)
	V. Gudaitytė: Mokymosi krūviai psichologiniu požiūriu (846 kB)